OSTRENJE ČUTOV

Otroci naberejo razne stvari, ki jih najdejo v naravi (npr. storž, želod, vejica, borova iglica, kamen,…). Vsak nato z zaprtimi očmi poskuša z dotikom in vonjem prepoznat, kaj je dobil v roke.
V okolici nabereš različne vrste listja, plodov, palice, ipd., jih pokažeš in predstaviš otrokom. Otroci gredo nato na lov. Kateremu uspe nabrati vse predmete?

Otroku z nežno rutko pokriješ oči in ga z roko v roki počasi popelješ po začrtani potki, ki ima določene postojanke ( npr. ob cvetočem drevju, dišavnicah, zeliščih, ob potočku,…). Otroka na vsaki postojanki povprašaš, kaj sliši, kaj vonja, kje misli, da se nahajata. Potka je nekoliko oddaljena od središča dogajanja in hrušča.
Vsak otrok dobi kos papirja in voščenko določene barve. Nato se razgleda okoli sebe, poišče in nariše, kaj je našel v naravi v barvi svoje voščenke.
Vodja na glas pove določeno barvo. Otroci se razgledajo okoli sebe in preštejejo koliko stvari/ živalic v tej barvi se nahaja okoli njih. Kdo jih našteje več?

POTREBŠČINE:

Naslov