Igre in ustvarjanje za otroke od 5 – 8 let
RISTANC [dropcap]S[/dropcap] kredami ustvarimo ristanc. POTREBŠČINE: Krede.
Potrebujemo prazne tulce toaletnega papirja, palice, pisane trakce iz tkanin/papirja.
Določi otroka, ki lovi. Tisti, katerih se izbrani dotakne, morajo obmirovati v položaju, v katerem so bili, ko so bili ulovljeni. 'Odmrzne' jih lahko vsak otrok, ki se jih dotakne s svojo prej izdelano čarobno palico.
S čarobno palico 'začaraš' otroke v zajčke, žabe, pujse, ptičke, ipd.
Otroci s prej nabranim materialom ali z barvami poslikajo kartice, katere lahko kasneje pošljemo v bolnico na otroški oddelek, v dom za ostarele, ipd.
Otroci naberejo palice približno enakih velikosti. Privežemo jih skupaj, izdelamo splave in jih preizkusimo.
Skupaj z otroci sezujemo čevlje in se sprehodimo po travnati površini do potočka, v katerega po želji namočijo prstke. Nato vsak zasede svoj prostor na travi, zamižimo in si predstavljamo, kako iz naših stopal v zemljo poženemo korenine, roke pa iztegnemo visoko v zrak in si predstavljamo, kako naša krošnja sega do neba. Povedo, kaj so ob tem občutili.
Uporabimo domišljijo in ustvarimo blatno deželo.
Iz starega papirja izdelamo ladjice, nato se odpravimo do bližnjega potočka, kjer preizkusimo, katere splavajo, katere potonejo, katera pride prva na cilj, itd.
Potrebujemo prazne tulce toaletnega papirja, arašidovo maslo in semena.- Otroci s palicami in vejicami na tleh 'narišejo' kar želijo (npr. hiško, sebe, sonce, ipd.)
Na protidrsni blazini izvajamo otrokom primerne nežne vaje za ravnotežje, koncentracijo, sproščanje stresa, zavedanje svojega telesa, fokusiramo se na dih. (Cat-cow, child's pose, eagle, cobra).
Nabrano listje iz prejšnjih nalog lahko uporabimo pri tej. Otroci s temperami pobarvajo spodnjo stran lista in ga odtisnejo na list papirja. Lahko izdelamo spominske kartice, voščilnice, ipd.
Poiščemo in naberemo večje in ploske kamne, oziroma so že nabrani. Vsak otrok si izbere enega, lahko tudi več in jih poljubno poslika. Na voljo so akrili, akvareli ali voščenke.
Otroci naberejo več kamnov različnih oblik. Nato jih vsak zase polaga en na drugega in poskuša obdržati ravnotežje stolpa iz kamnov.
Določi otroka, ki bo 'glava' gosenice. Ostali se postavijo v kolono za njim, mu sledijo in poskušajo kopirati vsak njegov gib. Vsak otrok pride na vrsto kot glava gosenice.
